拍照搜题等惰化学生思维能力App下线：整改到位审核后方可恢复备案
近日，教育部办公厅下发通告，对加强文化教育App管理方法促进与“双减”现行政策对接明确提出明确规定。通告强调，在全国各地文化教育行政机关进行中小学校网上课程类培训审核前，中止中小学校网上课程类学习培训App的报备工作中；已报备的有关文化教育App临时从服务平台下线。下线的有关文化教育App服务提供者得到中小学校网上课程类学习培训批准后，在服务平台填补批准信息内容，递交修复备案申请，经所在城市省部级教学行政机关审核通过后修复发布；未得到中小学校网上课程类学习培训批准的，撤消报备。
通告明确提出，针对给予和散播“拍照搜题”等惰化学员思维能力、危害学员学会思考、违反教育科研规律性的欠佳学习的方法的工作 App，临时下线。整顿及时并经省部级教学行政机关审批后，即可修复报备；未经过审批的，撤消报备。
通告确立，不会再审理学龄前线上培训App备案申请，已报备的有关App给予撤消。文化教育APP服务平台不会再进行“双减”有关举报审理工作中。有关校外培训的相应现行政策，以校外培训监督机构表述为主导。