搜题软件，是方便还是隐患（百姓关注）

　　湖南常德市读者侯女士来信体现，自己小孩已经读初三，最近使用手机上頻率有一定的上升，还总有原因——“算术题不容易，用搜题软件照相可以答题，跟教师讲得一模一样。”“我一般规定孩子写作业时不可以用手机，除非是查学习材料。”侯女士在来信上说，“但小孩一说要搜题目，又不得不给。我很担忧他会依靠搜题软件，危害学习培训的自觉性”。

　　现如今，拍照搜早就并不是新鲜事儿。新闻记者在某手机上应用商城里发觉，一款搜题软件的注册量能达几百万次。客户将题型照相提交，手机app就能快速得出回答和详尽全过程，有的手机软件还装有视頻，详尽解读答题全过程，十分方便快捷。但是，便捷以外也造成了一些父母、教师的忧虑。

　　有父母觉得，搜题软件能合理缓解指导小孩工作的工作压力，对父母而言是好事儿。但也是有父母觉得，学员长期性应用搜题软件非常容易产生依靠，阻拦鼓励孩子们学会思考的工作能力，减少小朋友们独立解释难点的自觉性，“用手机软件一搜，回答和全过程就摆在面前，学员只需照搬生搬硬套，失去检验学员把握內容的实际意义，长此以往，会让小孩的学习培训系统漏洞越来越大，最后造成 考试成绩降低”。

　　高中学生卢同学们以前应用过几款搜题软件，据她详细介绍，找到的回答大部分全是精确的，且流程都很详尽，跟老师讲课讲得类似，但也遇到过搜到不正确回答的状况。“搜题软件能协助我寻找解题思路，但周边有一些同学们是立即照搬回答的。假如教师只看回答得话，会认为她们都把握了，但事实上一到考試，或是不容易。”卢同学说，对自控能力较弱的学员而言，搜题软件相当于是加重可塑性的金属催化剂。

　　据初中物理课教师孙老师体现，在他教过的学员中，有些人常常应用搜题软件，“有一些学员平常授课不用心，但工作却准确率很高，一看就有什么问题。”孙老师不赞同学员应用搜题软件，觉得长期性应用会造成依赖感，不利培养积极独立思考的良好的习惯。

　　除此之外，有父母表明，有一些搜题软件的广告宣传主要宣传策划学员不容易的题型都能够用手机软件处理，它是对青少年儿童的欺诈。假如欠缺管控，搜题软件非常容易变为抄作业和舞弊专用工具。

　　对于此事，华东师范大学课程内容与课堂教学系专家教授张薇觉得，搜题软件有好的一面，小孩碰到难点不容易做必须协助时能够 很便捷地处理，但对自控能力较弱的学员，手机软件的负面信息功效会更为显著。“院校理应掌握搜题软件潜在性的难题，根据院校內部教科研讨论、与父母沟通交流，寻找正确引导小孩恰当应用专用工具的方式 。另外，丰富多彩点评学员规范的多元性，激励学员根据自身勤奋解决困难。”张薇表明，父母还要正确引导小孩正确对待搜题软件，防止过多依靠，“搜题软件并不是父母推脱文化教育义务的原因，父母理应正确引导启迪小孩进行工作，帮小孩培养优良的读书习惯”。

　　《 人民日报 》（ 2021年05月24日 07 版）

原文章标题：搜题软件，是便捷或是安全隐患（百姓关注）