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[闽南网]
小编整理1977年至今的40年作文考题发觉，从起初的单一政治化，百思特网到接近生活网络热点、重归历史人文，再到倡导科技与人文相结合，高考考试作文命题对于70后、80后、90后考生特性“量身定做”。新鲜而有人生的考题也是中国改革开放40周年至今的时期纪录。
高考考试进到6天倒数计时，首迎“00”后考生的2018年高考考试，2021年的作文题将如何转变？
对于此事，多名语文课特级教师表明，将来考题会更注重大学生要接近生活，正确引导毕业生在自己进步的一起更关注我国中华民族的发展趋势、开拓视野、多元化思索、时期、发扬传统文化。
汇总
高考考试作文题 纪录中国改革开放40周年
小编整理发觉，新鲜而有人生的考题也是中国改革开放40周年至今的时期纪录，多对于70后、80后、90后考生特性“量身定做”。
1977年中国高考第一年，作文题为《我在这战斗的一年里》，1978年高考考试，作文题规定将《速度问题是一个政治问题》一文缩写成500至600字。持续2年谈及政冶，反映人民急迫的思想解放，一切向前走，均体现出那时候的时代特色。
1979年至1989年恰逢我国速度完成四个现代化阶段，必须很多人才储备，除此之外，发展趋势与此同时重视生态环境保护。这时的高考考试作文题，就均与环境保护、教书育人层面相关。
例如1981年的题型规定写《毁树容易种树难》阅读感想；1982年考议论文作文，题型是《先天下之忧而忧，后天下之乐而乐》。1985年高考考试，作文要求给《光明日报》杂志社编辑写一封信，反映情况、投诉原因、号召尽早处理(化工企业排出污水、有害物质、环境污染)。
自此，随着大城市是社会经济发展，出题人期待根据作文题号召考生思索社会道德和本人公德。例如1992年的作文题，得出有关清除马路边脏污的一段原材料，规定对这其中的一个或好多个角色(包含“我”)的观念个人行为开展剖析，进行讨论。
出题变化大 近几年来中华传统文化
进到21新世纪，高考考试作文命题拥有极大的变化，这一时候恰逢“80后”成年人，追求完美多样化、性格的一群人，更必须提示和感受。例如2001年作文题得出一则“诚实守信”被抛弃的寓意故事，规定写下考生的历经、感受、体会、观点和信仰。2002年至2005年则各自以“标准”“转折点”“宽容”“安”题写。
2009年作文题目为《我有一双隐形的翅膀》，是一首流行曲名，从这时逐渐，高考题愈来愈接近网络热点。2010年作文题《仰望星空与脚踏实地》，是温家宝总理在“五四”青年节时在北京大学留下的诗句，一个月后变成北京高考作文题。2012年作文材料小故事来源于中央电视台“下基层”报导。
近五年北京市考卷的作文命题转变比较大，2013年是爱迪生怎样看待手机上，具体是把时期、历史时间和明辨结合在一起。近几年来还注重了对传统文化的了解和承传，注重了阅读文章对人的意义和使用价值。
剖析
方式“二选一” 让每一位考生有话可说
考题时，读题后，明确构思，再融合脑子里的热点素材，看什么素材内容是最切合的。可是在素材内容和构思中间，要搭建一个公路桥梁，这一公路桥梁便是日常生活的小故事，这就是以小见大。
权威专家表明，累积原材料很重要，了解和思索原材料也很重要。考生要确立题型的限定性，与此同时也需要灵活运用写作的开放式，勤奋呈现自身的真正的思索和才能。百思特网
近几年来的作文命题中，2015年至今，北京卷提升了替代性，变为二选一。如有一些学员的抽象思维比较繁荣，有一些同学们创新思维能力更加显出，二选一更为有利于学员的思索与表述。
北京卷一直在探寻自个的出题特点，正确引导考生去社会发展的一些重点问题。倡导发扬时期的精神实质，注重逻辑思维的多元性，例如北京市的地区特性文化特性。北京卷一般来讲题型较为扑实，但也有深度，并且近些年北京卷的作文命题也渐渐地提升了北京市的自然地理定义。
将来考题会更注重大学生要接近生活，正确引导毕业生在自己进步的一起更关注我国中华民族的发展趋势、开拓视野、多元化思索、时期、发扬传统文化。
做答时，考生要留意读题，切准题型关键点。记述文不可以“四不像”，感情要真切，最主要的因素不可以缺少；议论文作文要留意文化清楚，见解独到，事实论据丰富，论述强有力，重以理服人，有完善的明辨观念。与此同时，提前准备素材内容可以多方位，但构思要真切真挚、深且宽广，合乎社会主义社会价值观。（小编 蒲长廷 武玉姗）
权威专家适用：
胡文凯，精华学校语文课教研室长
连中国，北京市教科院基教科研核心教研员
上官卫红，北京语文课特级教师，北京第二十七初中语文教研室长，高三任课老师
40年高考考试作文题
政冶环节：1977-1978
1977年 《我在这战斗的一年里》
1978年 将《速度问题是一个政治问题》一文缩写成500至600字
环境保护、教书育人环节：1979-1989
1979年 将《第二次考试》改变一篇《陈伊玲的故事》
1980年 读《画蛋》观后感
1981年 认真阅读《毁树容易种树难》，写一篇读后感
1982年 《先天下之忧而忧，后天下之乐而乐》
1983年 漫画作品《这下面没有水，再换个地方挖》
1984年 以对中学生作文的观点为核心，写一篇800字以内的议论文作文，题型自定
1985年 《给〈光明日报〉编辑部的信》
1986年 《树木森林气候》
1987年 写一篇简报《育民小学办起了游泳训练班》
1988年 《习惯》
1989年 你的朋友志向报某名牌大学历史系，要听你的建议，给其写封复信
社会道德思考环节：1990-2001
1990年 妈妈带上两个女儿去玫瑰庄园，一个闺女告知妈妈，“这儿不太好，每支花下都是有刺”，此外一个闺女告知妈妈“这儿真棒，每一个刺上边都是有花”。依据这一原材料进行描绘，写一篇议论文作文
1991年 描绘圆的想象物；就“旁观者清”或“近墨者不一定黑”写一篇讲演稿参与争辩
1992年 挑选所给予原材料中的一个或好多个角色(包含“我”)的观念个人行为，开展剖析，写一篇议论文作文
1993年 对于“给同学们补习获200元酬劳”，写广播稿
1994年《尝试》
1995年 以《与的对话》题写(比如《麻雀与燕子百思特网的对话》等)，写一个会话片段
1996年 用表明文本详细介绍《给六指做整形手术》和《截错了》两张漫画作品
1997年 “背同学们念书”场景叙述、讨论
1998年 《坚韧———我追求的品格／战胜脆弱》
1999年 “倘若记忆力可以移殖”
2000年 “参考答案是多种多样的”
2001年 “诚实守信”
体会自身、发觉自身环节：2002-2008
(2002年起，北京独立出题。摆脱全国卷。)
2002年 “标准”
2003年“转折点”
2004年“宽容”
2005年 以“安”为书写篇议论文作文
2006年 北京的符号
2007年 春夜绵绵细雨
2008年 材料作文：水杯满了没有？
接近网络热点环节：2009年至2012年
2009年 “我有一双隐形的翅膀”
2010年仰望星空与踏踏实实
2011年怎样看待羽毛球赛我国夺得冠军
2012年 列车巡逻员
高新科技和历史人文结合环节：2013年迄今
2013年 爱迪生怎样看待手机上
2014年北京市规矩
2015年 “假如我与爱国英雄过一天” “深层次生命的喜爱”
2016年 “老腔”缘何让人震撼人心、神奇的书签
2017年说纽带/中华人民共和国，我为你照相