常常有家长跟我沟通交流孩子的学习难题,例如学习奥数究竟有什么作用,奥数应当怎么学,孩子学习起來难不会太难,上奥数班需不需要课前预习和备考。我们要确立学奥数究竟有什么作用。许多家长实际上仅仅见到他人的孩子都是在外边学,因此也跟随去报了个班,很有可能自身都不太清晰学习奥数究竟有什么作用。如今许多奥数考試得到资格证书会给孩子升中学时大大加分,因此许多家长都需要在孩子升中学这一市场竞争很猛烈的条件下让孩子能有一些成绩的优点。自然,学习奥数的功效也不仅仅仅取决于升学考试,奥数的实质取决于激起孩子的学习兴趣爱好,锻练孩子的接纳了解能力,塑造孩子的勤于思考精神实质。

一.学习奥数的益处:

1.学习奥数是一种非常好的逻辑思维训练。奥数包括了发散性思维.收敛性逻辑思维.换元逻辑思维.反向思维.发散思维.思维逻辑.空间思维.立体思维等二十几类思维模式。根据学习奥数,能够协助孩子发展构思,提高逻辑思维能力,从而合理提高剖析问百思特网题和处理问题的能カ,此外,智力水准也会得到相对应的提高.

2.学习奥数能提高思维逻辑能力。奥数是有别于且高过一般数学课的数学内容,求得奥数题,大多数沒有现有的公式计算可套,但有规律性可寻,注重的是个“巧”字;不通过具体分析.逻辑判断甚至“顺藤摸瓜”,是进行不上奥数题的。因此,学习奥数对提高孩子的逻辑判断和抽象思维能力能力有很大的协助

3.为初中学好数理化奠定基础。直到孩子上初中,课程内容难度系数增加,尤其是数学物理是三门很重要的课程内容。假如孩子在中小学环节根据学习奥数使他的逻辑思维能力得到提高,那麼对他学好数理化协助非常大。中小学奥数学得好的孩子对初高中那点数学物理大多数能轻轻松松应对.

4.学习奥数对孩子的意志力是一种锻练。绝大多数孩子初学奥数时全是饶有兴趣.信心十足,但伴随着课程内容的深层次,难度系数也相对应增加,这个时候是最百思特网能磨练人的:一小部分孩子凭借天赋,凭借在艰难眼前的不屈不挠和愈挫愈坚的恒心,坚持不懈了出来.学了进来.收到了成果;一部分孩子在家长的“威胁利诱”下,硬着头皮熬了出来;许多孩子也是或因天赋不够.或畏惧艰难.或承受不住这一份苦.再或者其他缘故而在半途打过敲边鼓。我以为,只需能坚持不懈学出来,无论最终获得怎样的結果,都是会有一定的感受的,尤其是对孩子的自控能力是一次非常好的锻练,这对他将来的学习与生活都大有益处。

二.孩子多少逐渐学习奥数较为适合

应当说靠谱学奥数从孩子的三年级逐渐较为适合,这时她们校园内把握的数学课和语文基础知识刚够学习和了解奥数;此外,从心理状态和逻辑思维进步的角度观察,8.9岁的孩子早已基本具有学习和接纳逻辑判断的能力和标准,因此,这时恰好是孩子学习奥数的好时机。

但因为目前的家长愈来愈意识到学习奥数的必要性,许多家长都是有起早不赶晚的心理状态,孩子刚幼稚园恨不能就把他送去奥数。这类情绪能够了解，针对幼稚园的孩子,主要的日常任务是使他尽早融入新领域.养成良好习惯,塑造起较好的学习兴趣爱好和激情。假如这时就要他学习奥数,毫无疑问给他们增加了过重的压力,最终很可能因小失大。若家长确实着急,从一年级逐渐倒是能够考虑到给他们报“奥数班”,但这时学过的奥数严苛实际意义讲,不叫奥数,只有算得上为未来学习奥数奠定一些思维逻辑的基本,学习內容主要是多数和图型的周期性有一个基本的了解和了解,这类班称为“奥数幼儿班”。参与这类班对一年后的奥数学习或是有很大的益处的,但要留意二点:1)不百思特网能耽搁了校园的课程内容;2)家长要留意维护好孩子的学习激情,不必一开始就对孩子明确提出太高的规定。针对孩子正处学龄前儿童(3-6岁)的家长,从开发设计孩子的智カ视角考虑到,从今天起大伙儿就需要逐渐学习培训孩子的逻辑思维能力,运用日常生活上的时时刻刻.一点一滴,启迪孩子对数据和图型的兴趣爱好,逐渐塑造她们的数学课觉得,这对她们未来的学习实际意义重要。

学习的目标并不是为了更好地奥数而去学习奥数,反而是为了更好地激起和扩展孩子的逻辑思维能カ,使他更能积极的去勤于思考。