当上父母以后，觉得重新修了9年基础教育，给孩子辅导作业心急，指导语文写作是道难点。

在写语文写作时，尽管很多事儿看得清，莫的见，可是孩子却难以落笔。当孩子在语文考試时，看标题就烦恼，想想大半天没开始。

写一篇作文对孩子确实有难以吗？写一篇作文出问题对孩子的考试成绩有多大的干扰呢？

这么多年，对语文课程的关注层度逐渐提高，各年级语文考試中，写作成绩占有率全是最大：小学生作文约占30%，中学占 40%，普通高中占据近 50%。

足够看的，我国对语文课程的关注水平。

学员的语文考试成绩乃至对升学，升学考试都是有危害。北京市教育考试院网在录用时，若学生总成绩同样，则按语文，数学课，外国语，选考三科总分的多少顺序录用。

不难看出，语文是打开学生成绩的重要课程，在基础教育改革之中，有2条最新政策需父母高度重视。

第一，今年高考必学的古典诗词提升五倍，全国各地中小学生从一年级逐渐就学习培训古典诗词。

第二，今年高考全部课程都提升卷子篇幅，从原先的7000字提升到10000字。

无论从国家新政策，基础教育改革，都更加突显出语文的必要性。

在语文课程之中，写作的成绩危害着语文考试成绩的多少，如何提高孩子写一篇作文的功能呢？

教育学家叶圣陶的大儿子叶至善曾在一次的专访中提及，他说道爸爸十分重视对孩子的早期教育，可是在自身写一篇作文这件事情上，爸爸从沒有太多地“教”过。

他仅规定我每日要读些书，可是读过什么书，了解点了哪些，都需要对他说。此外，爸爸还需要我每日要写一点物品。对于写什么都不加一切限定，可是要把当日写的作文读给他们听。

更主要的是，他不容易跟我讲写作是“写的好”，“写的不太好”得话，可是会跟我讨论，你写的他们我不懂，听了爸爸的观点，我便会去修辞方法改句，直至使他听的英文搞清楚。

教育学家叶圣陶对孩子的这类引导式的创作，能够提高孩子写作的工作能力。

此外，还能够用什么办法提升孩子的写作水平呢？

塑造孩子的语文写作水平，能够从阅读文章，创作，改动三个层面明显提高。

01先讲再写，写作越来越更有意思

往往，孩子对写一篇作文造成了抵触情绪，有一部分是由于孩子不清楚如何写，写不太好。父母能够先告知孩子写作便是文本在排长队，将这种文本排起来，便变成写作。

次之，要让孩子写的清晰，需先让她们讲得清晰，能够先让孩子们把自己的写作思路与父母沟通交流，在讨论的全过程，拓展孩子的逻辑思维，当具备大量创作层面时，她们会觉得创作能够很有意思。

02立即会话，写作的策略更清楚

孩子在看了书以后，会很希望和他人共享，父母能够空出去一些時间，以交谈的方法，让她们把小故事重述一遍，在叙述之中也是将写作思路再度融合的全过程。

让孩子说故事，能够协助孩子吸取他人优点，观看和学习培训写作技巧和方法的独到之处。

03自身提出问题，写作的创作更实际

许多孩子初写一篇作文，觉得没什么能够写的，或是写出去的写作沒有特性和独到之处。

父母能够在具体指导时，强调他创作不实际之处，以提出问题的方式，让许多人思索该如何写得更实际。

例如，以秋天的校园为题型，应当怎样具体指导孩子写的更实际呢？

父母能够问：这个是什么时节?有什么景色?景色发生什么事转变百思特网?你见到这风景有哪些体会?

在「輔助提出问题」几回后，规定孩子「自身提出问题」，找到创作中不实际，裂缝的地区。

04积累素材图片，写作更具有深度广度

写作出色的孩子，大部分都是有阅读文章的习惯性。

好的作文结构紧凑，颇具逻辑性，重视阅读习惯的塑造，能够宽阔孩子的认知能力视线，引入经典语句，让作文的词章更丰富，论述的见解更有根据。

北京大学调查研究报告表明：阅读文章次数高的学员，语文考试成绩做到高分数的百思特网占比，是基本上不阅读文章学员的3倍多。

孩子的语文写作工作能力，必须百思特网阅读习惯的塑造和词语的积累，摆脱消沉的心态，让孩子从这当中得到满足感，那样能够从源头上提升语文写作水平。

文章内容来源于：新儒雅国学经典语文微信公众号 | 潜心提高语文综合素养