教育部回应：积极推进学校体育场馆向社会开放

新华社北京市1月14日电（新闻记者王镜宇）教育部此前在回应网友相关“向社会发展免费开放中小学运动场馆”的提议时表明，将会与国家体委等单位积极主动推动院校运动场馆向社会发展对外开放，另外促进社会发展公共性运动场馆向学员对外开放。

来源于北京市的网友“忆”（手机尾号2727）此前在网络上根据“你的留言板留言，部委局有回应”频道留言板留言，提议向社会发展免费开放中小学运动场馆，考虑大家基础的运动健身场地要求。

教育部在回应上说：“教育部积极主动会与国家体委等单位，搞好已建体育文化场地面积的应用、管理方法和提档升级，进一步做大做强目前总量資源，推动院校运动场馆和社会发展公共性运动场馆双重对外开放。”

教育部在提到院校运动场馆向社会发展对外开放还称：“一是推动院校运动场馆向社会发展对外开放。2017年，教育部会与国家体委下发《关于推进学校体育场馆向社会开放的实施意见》。根据确立展览馆开放学校的基础标准和展览馆开放时间，有效明确对外开放目标和对外开放展览馆名册等对策，全力推动院校运动场馆向社会发展对外开放。另外提升院校运动场馆基本建设更新改造，具体指导地区贯彻执行《国务院办公厅关于促进全民健身和体育消费推动体育产业高质量发展的意见》，适用中小学校对校园内体育文化场地面积开展社会发展安全通道更新改造，在业余时间和国家法定假日向社会发展对外开放；新创建的体育事业场地面积在设计规划时，造就向社会发展对外开放的标准。二是促进社会发展公共性运动场馆向学员对外开放。2019年党中央、国务院办公厅下发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，明确指出大力开展校园内常识性体育竞赛，按时举行学员锻炼身体的话或体育节。激励地区向学员完全免费或特惠对外开放公共性健身运动场地。根据公开等方法，激励体育文化社团组织为学员出示高品质体育文化服务项目。教育部积极主动会与国家体委具体指导地区将公共性体育场地设施尽量建校园内或院校附近，完全免费或特惠向学员对外开放。”

教育部在回应中还说：“当今院校运动场馆的课堂教学特性和社会发展运动健身规定不相符合；院校运动场馆设备的資源不够、应用经济效益不高；院校体育课時间和社会发展开放时间存有一定矛盾；服务项目运作的营利性和服务性无法均衡及其义务评定无法区别；社会发展公共性运动场馆向学员完全免费或特惠对外开放幅度尚需进一步加强。”

教育部表明，下一步将积极主动会与国家体委等单位，促进地区贯彻执行有关现行政策，推动院校运动场馆和社会发展公共性运动场馆双重对外开放，合理减轻众多青少年儿童和人民大众日益突出的体育运动要求与运动场馆資源提供不够中间的分歧，推动全民健身运动工作的兴盛发展趋势。