国内教育体制限制游戏产业的超韩赶美
内容速读：
靠这些学生能否编写出程序，引起了业界专家的质疑。随着网络游戏的迅速发展，国内企业对通才提出了更高的要求。但是，一个不争的事实是，国内网络游戏开发面临着通才“瓶颈”。 据悉，游戏美术设计师、游戏程序设计师有望进入劳动部公布的第四批新职业。中国软件行业协会游戏软件分会副会长刘金华告诉记者，现在很多搞游戏的企业中，普通编程、运营、服务的人很多。
北京航空航天大学开办了一个数字媒体专业，希望能够培养既有IT技术背景，又有艺术才能的复合型人才。但是，前来报名的考生几乎对数学就是一窍不通。靠这些学生能否编写出程序，引起了业界专家的质疑。随着网络游戏的迅速发展，国内企业对通才提出了更高的要求。但是，一个不争的事实是，国内网络游戏开发面临着通才“瓶颈”。上周，本报人才周刊和新浪网教育频道邀请中国软件行业协会游戏软件分会、中科院自动化研究所(国家863网游项目)、北京航空航天大学软件学院、北京金山软件有限公司、17lele、北京玩酷科技、北京汇众益智科技有限公司等机构，举办了首届游戏专业人才培养论坛。如何培养国内网络游戏的通才成为业界共同关注的话题。
据悉，游戏美术设计师、游戏程序设计师有望进入劳动部公布的第四批新职业。这表明从事游戏已经成为“正当”职业。中华英才网上周公布的调查数字显示，目前我国游戏人才缺口高达60万人。其中，游戏公司市场经理的年薪已达到26万元，而一名优秀的游戏设计师的年薪在30万元左右，甚至出现有价无市的现象，市场明显是求大于供。中国软件行业协会游戏软件分会副会长刘金华告诉记者，现在很多搞游戏的企业中，普通编程、运营、服务的人很多。但是，综合型的高端游戏专业人才很少，特别是开发游戏软件方面的高端人才更少。开发游戏整个步骤看着并不多，但是，国内能够从剧情内容创作、人物造型设计，音乐配制、软件设计到游戏合成全过程都掌握的人才，却是凤毛麟角。这种人才虽说在企业中不一定需要很多，但却是企业的核心和关键人物，没有他们，企业自己很难搞出优秀的游戏。因此，要想快速发展我国的游戏产业，搞出优秀的国产游戏软件，最重要的就是尽快培养出一批这方面的高、精、尖通才。北航软件学院院长孙伟教授认为，造成国内游戏行业难以出现全才的根本原因，在于国内的教育制度。国内教育对于学生向理科发展还是向文科发展，甚至向艺术类发展，很早就进行了区分。这种应试教育的先天不足，直接导致对于游戏行业缺乏IT艺术人才。北航软件学院曾经准备与国内一所艺术院校合作办学。双方都是一流的学院、一流的学生，结合起来有许多跨学科的结合点。但是，实际操作中，几乎所有的课程都开不了。因为软件学院的课程对方根本没法学，艺术学院的课程软件学院的学生也没法学。而美国教育，在于鼓励学生全面的发展，因此美国学生艺术方面很好，逻辑、数理也很好。所以，中国做游戏产业的通才“瓶颈”，是由于国内的教育制度造成的。中科院自动化研究所、国家863网游项目负责人王阳生也认为，游戏开发通才非常重要。因为网络游戏本身不仅仅是高技术，实际上在高技术下面所富含的文化内容。现在主要玩游戏还是青少年。这也就是游戏产业的定位在某种程度上影响了政府政策。如果内容问题不能有效地解决，将会产生很多其他的问题，因为家长可能会抵制，政府制定相应政策的时候也会考虑限制，所以这是目前网络游戏面临的比较重要的问题。目前，国内从产业角度来讲，支持网络游戏。但是，从内容方面来讲，又存在多方面的制约。内容要有正面性，还必须有游戏性，可玩性，这两者之间可能会有一些矛盾的。如何解决这些矛盾，实际上对游戏人才提出更为全面的要求。北京金山软件有限公司总裁办公室黄晖表，现在网络游戏企业最缺乏的就是跨行业、跨理念的，既懂得编程又懂得美工，既懂得市场又懂得运营的跨平台人才。
北京玩酷科技有限公司技术总监李 特别提到，游戏研发得好，未必运营得好。因为国内这方面的案例非常多。国内能够盈利的网络游戏只有几十款，但是死掉的游戏却是数不清。因此，市场营销人才和技术人才同样重要。市场运营得很好，游戏才能够生存。据了解，一名优秀的游戏专业人才必须从基础做起，经过系统的游戏培训之后，在游戏开发公司2到3年的“入门”锻炼和3至5年的工作经验积累后，才能进入“金字塔”的上层。由此可见，游戏行业也同别的行业一样，只有经验+才能，方可“高人一等”。北京汇众益智科技有限公司总裁李新科告诉记者，游戏这个行业特别讲究团队的概念，讲究合作，目前没有说一个人就能把各个环节都做好。这不像以前的软件行业，靠一个程序员可以做很好的系统。所以，在游戏人才的培养上，除了精通自身的技能之外，还要对游戏的各个环节有所了解。目前，游戏的加工设计、游戏运营管理、游戏的动画设计、3D游戏设计、手机游戏的开发、网络游戏的开发已经形成了一套体系。可是，国内游戏人才往往只是在某一个方面比较擅长，比如说做程序的，对美术不懂，对运营不感兴趣。因此，作为以职业培训为主的游戏学院，培养的目标就是不管学员将来定位在什么位置，都要对行业全面了解，所有涉及到的几个方面都要学习。在学习的同时，突出自身的强势。这种衔接式的培养模式，将有助于改变当前网络人才技术单一的问题。但要从根本上解决人才短缺的问题，还需要国家高等院校一起努力，在院校开设相关的专业课程。目前，我们已经在与相关的高等院校合作，为大专院校提供游戏动画设计、手机游戏、网络游戏三个专业的课程。