更丰富更有趣！新版义务教育艺术课正式“上线”
内容速读：
北京，9月15日，新华社 题:义务教育艺术课新版正式“上线” 新华社“新华视点”记者 刚开学，长春市初中生董伟惊讶地发现，艺术课变得更加丰富有趣。” 今年秋天开学，新版义务教育艺术课正式开学“上线”。教育部义务教育艺术课程标准修订小组组长胡志峰表示，过去强调音乐和艺术单一学科教育，现在全面加强，艺术课程已成为涵盖五个部分的综合课程。
北京，9月15日，新华社 题:义务教育艺术课新版正式“上线”
新华社“新华视点”记者
刚开学，长春市初中生董伟惊讶地发现，艺术课变得更加丰富有趣。“过去只有音乐和艺术，现在增加了舞蹈、戏剧和电影，你可以选择学习什么。”
今年秋天开学，新版义务教育艺术课正式开学“上线”。教育部教材局负责人表示，新的义务教育课程计划改革了艺术课程：一至七年级的艺术课程以音乐、艺术为主线，融入舞蹈、戏剧（包括歌剧）、影视（包括数字媒体艺术）；八至九年级，学生可以选择两个或两个以上。
新课程的扩展加强了综合性
自9月以来，小学和初中学生的艺术课程发生了变化。此前，艺术、艺术和音乐是三门独立的课程。根据2022年义务教育艺术课程标准，新艺术课程包括音乐、艺术、舞蹈、戏剧、电影和电视，更加全面。
教育部义务教育艺术课程标准修订小组组长胡志峰表示，过去强调音乐和艺术单一学科教育，现在全面加强，艺术课程已成为涵盖五个部分的综合课程。“课程改革的核心变化是教育理念从教育到教育。涵盖五个领域的新艺术课程可以更好地促进学生的全面发展。”他说。
中国教育科学院研究员朱认为，加入舞蹈、戏剧、影视可以提高艺术课程的实践性，增强学生的体验感。“本课程注重知识和技能的获取，现在强调在现实中培养学生的感知、表达和创造能力。”
教育部义务教育艺术课程标准修订组专家、影视组长王琦表示，随着互联网技术和数字技术的逐步发展，越来越多的互动产品进入普通生活，中小学生已经开始接触大量的数字媒体艺术知识，学校在教学过程中也应涵盖相应的内容。
让艺术教育更多“立体可感”
悠扬的琵琶独奏后，随着六瑶舞视频片段的播放，身着汉服的同学们慢慢地读着《将进酒》，走上前台，在《韩熙载夜宴图》中展现出优美的造型……这是全国中小学美育教学指导专业委员会委员孙晓华的新课程标准教研展。
孙晓华说，学科整合是课程改革的重要探索，旨在提高学生的综合审美教育质量，使艺术教育更加“立体可感”。
根据新的课程标准，舞蹈、戏剧、电影和电视内容需要在一年级到七年级进行有机整合。例如，三年级到七年级的舞蹈主要学习舞蹈的基本元素、舞蹈片段、主题即兴表演等。戏剧选择音乐、中文、外语等教科书中的教材，进行教科书剧创作和表演。电影和电视允许学生在欣赏优秀电影和电视作品的同时进行实际操作。记者看到，新的课程标准还设计了校园微电影创作、固定动画等内容。
“大象和狮子的动作是什么？”北京师范大学广州实验学校舞蹈老师林子轩带着学生模仿各种动物的动作。她说，低年级教学试图在舞蹈中添加游戏元素，激发学生的兴趣；高年级融入艺术、舞蹈、歌剧等内容，让学生体验沉浸式、互动、体验式的艺术乐趣。
八年级到九年级的课程内容更深入，更实用。例如，一些学校从中文教科书中选择著名的文章，让学生改编成戏剧，表演角色，互相评价和讨论。
如何评价学习效果？根据新课程标准，各艺术学科的学术质量标准应具有可测性和可评性，无水平等级。
“避免简单地评价学生的分数。”广州玉岩中学艺术系主任苏龙禅介绍，学校将动态测试学生学术水平的提高。期末统一的教学质量测试主要包括课堂表现、技能展示和知识储备。
对教学提出更高的要求
在采访中，许多一线教师认为，艺术课程内容的增加对教师的专业素质、综合能力和教学方法创新提出了挑战和更高的要求。新课程标准要求对所有艺术教师进行培训，并讲座、案例讨论、研讨会、在线和线下混合讨论。
沈阳市组织音乐艺术教研人员学习讨论，组织全市义务教育阶段音乐艺术教师参加课程标准培训和解读活动，全市部分音乐教师代表参加市歌剧专项教师培训。
“我们观看了教育部和许多大学专家的在线分析和解释，为多学科集体备课，寻找共同的学科整合点，探索整合教学。”东北师范大学附属小学音乐老师何凤龙说。
长春明德小学教学副校长安晓波介绍，语文、音乐、艺术等多学科教师共同备课，多学科联动，如让英语、语文教师从文学欣赏的角度弥补艺术、音乐教师戏剧知识的不足。
“我们邀请非物质文化遗产传承人、著名艺术家和电视编导为师生进行培训，并聘请他们作为兼职教师开设课程和讲座。”苏龙禅说，学校利用社会资源补充艺术教学专业的不足。
鉴于农村学校艺术教师数量和能力不足，一些学校采用集体办学的方式提供帮助。鞍山市千山区老堡小学副校长刘丽福表示，他已与周边几所农村学校成为教学集团，促进教师沟通，选拔骨干教师指导教学。
许多专家建议，学校应与美术馆、博物馆、音乐厅、歌剧院合作，丰富和优化相关课程内容。（记者李双溪、王英、郑天虹、宋佳）