人教社回应教材封面和插图争议：着手重新绘制

人民教育出版社新浪微博公布《有关人民教育出版社小学数学教材插图的详细说明》：近日，大家关心到在网上相关小学数学教材封面和插图的建议，立即机构权威专家用心科学研究，对社会各界好的意见和建议谦虚采取，已下手再次制作相关册次数学教材封面和一部分插图，改善画法风格，提升艺术水平，充分运用教材内容封面和插图的德育功效。与此同时，大家将举一反三，全方位资产评估公司出版发行教材内容的封面、插图，进一步提高设计方案品质。

大家诚心接纳社会各界监管，热烈欢迎大伙儿根据人教社官网的“中小学教材反馈意见服务平台”和反馈意见电子邮箱（jcfk@pep.com.cn），对教材内容明确提出好的意见和建议。您的意见建议将推动大家不断提高教材内容编研出版发行水准。