“双减”后的第一个国庆假期，孩子们都去哪了？

作业少了，辅导班停了，在“双减”后的第一个十一假期，小朋友们一改过去“在家里赶作业、奔走辅导班”的髙压方式，她们拥有更多的時间摆脱家门口、走入日常生活。

“一节培训课程都不需要上，爽死了！”十一假期，长沙市小学四年级的晨晨收到了母亲黄琦给他们的“暑假礼品”——全部暑假无需参与一切课程培训，还能够和好闺蜜一起去张家界去玩四天。晨晨别说有多开心了，“这才就是我理想的暑假！”

交通出行前，晨晨仔细带好啦自身的作文本、照相机也有搜集落叶的专用工具：“语文课作业是‘找寻秋季’，能够照相、绘画或是手工制做，配上一篇观查日记，我要用湖南张家界的看秋叶来绘画。”

“节假日日小孩和父母都简单了很多。”黄琦说，“过去的礼拜天、节假日日全是在一个个培训机构中间行走，早已好久没有教育孩子出来玩耍了。如今不仅培训机构停了，连兴趣培训班也减少了，就要小孩好好释放天性，去游玩中华民族的锦绣河山吧。”

十一假期里，不但长沙市的儿童游乐场、历史博物馆、旅游景区迈入许多“亲子游游人”，连附近农村、休闲农家乐也成为了很多小朋友们“撒点野”的“人间天堂”。入读小学三年级的蒙胧跟随爸爸妈妈返回了他思念已久的农村老爷爷家。垂钓、抓泥鳅、挖野菜、喂鸭……在这儿，蒙胧大白天跟随隔壁邻居小朋友们“疯”，肌肤晒得乌黑；夜里，他在日笔记本里记录下来了自个的情绪：“沒有培训机构的我好开心！”

“之前暑假老惦记着如何补习追逐考试成绩，如今只惦记着如何让小孩玩得开心。”父母冯媛说：“‘双减’以后，我与小孩干了个承诺——玩的情况下释放压力玩，学的情况下高效率学。如今我能和宝宝商议暑假的学习任务，也征求小孩游玩的意向，一起做方案，小孩拥有盼头，学习培训也更主动了。”

为了更好地让小孩子的暑假更为丰富，长沙许多院校陆续发布“特点作业”，用有趣的形式让小孩在“玩中学”。

“国庆期间，我布局的数学课作业并不是答题，只是制做暑假里的一天作息表，也有根据精确测量步伐的尺寸和计步，来估计从家中到某一3公里之上地区的间距。”长沙试验小学三年级的老师曹晶说，“这种作业结合了三年级学过的時间、长度单位换算定义，能够 让小朋友们结合实际熟练掌握，还能提倡小孩学好整体规划時间、开展室外徒步锻练，一举多得。”

长沙试验小学校长王云霞说：“‘双减’下，院校的作业也随着改革创新，在操控总产量之外，大家规定具有挑战性、应用性，要让学生们真真正正变成 作业的主人家，了解课程与生活的紧密联系，可用学过的常识去处理生活上的具体难题。”（新京报记者 谢樱）